| 07.02.2015 |
| |
Rikastaminen |
Tarja: minäpä kyselen Issuun käyttökokemuksia. Ja Satu: ohjesivu on lisätty nyt https://digiopus.purot.net/kurssisuoritus Hyvin vapaat kädet siis, kunh (more...) |
arongas |
07.02.2015 14:55 |
| 05.02.2015 |
| |
Rikastaminen |
Siis ei ohjeita opintopisteisiin, vaan itse asiaan, tietty.
Satu |
anonymous |
05.02.2015 20:38 |
| |
Rikastaminen |
Kiitos tämänpäiväisestä paketista. Tulin tänne jo etsimään linkkejä ja ohjeita opintopisteen hankkimiseen. Idea itää, toteutus on vielä työkaluja vail (more...) |
anonymous |
05.02.2015 20:38 |
| |
Rikastaminen |
Kiitos tämän päiväisestä esityksestä, tuhti paketti! Tuli mieleen onko esimerkkiä/kokemusta siitä, miten esmes Issuu'ta voisi hyödyntää rikastamisessa (more...) |
tarvir |
05.02.2015 17:12 |
| |
Vuorovaikutteisuus |
Weebly vai wiki? Mitä suosittelette oppilaitokselle, joka ei taatusti panosta maksullisuuteen. Lähinnä ajattelin kuinka pitkälle ilmainen "tila" riitt (more...) |
anonymous |
05.02.2015 12:13 |
| |
Rikastaminen |
Kyllä voi rikastaa liikaa. Minun vinkkini on, että a) opettaja seuloo ja suodattaa oppimisprosessia tukevan aineiston (myös erilaisia oppijoita auttav (more...) |
arongas |
05.02.2015 11:44 |
| 04.02.2015 |
| |
Rikastaminen |
Voiko materiaalia rikastaa liikaa? Rikastamalla voin ottaa huomioon erilaiset oppijat ja tehdä materiaalista moniaistikanavaista. Miten säilyttää mate (more...) |
anonymous |
04.02.2015 22:52 |
| |
Vuorovaikutteisuus |
Satu R. hyviä huomioita. Kun tehdään oppimateriaalia, sen pitäisi toimia jokaiselle oppimateriaalin käyttäjälle. Selkeys ja helppokäyttöisyys ovat its (more...) |
arongas |
04.02.2015 12:11 |
| 01.02.2015 |
| |
Vuorovaikutteisuus |
Hei!
Kirjoitan jälkijunassa, kun jäin miettimään noita haarautuvia polkua. Olen koukussa layoutiin monella tapaa.
Entä jos materiaali on kerroksitt (more...) |
anonymous |
01.02.2015 19:56 |
| 29.01.2015 |
| |
Linkit |
Tässä tämmöinen tekele. Olen itse tehnyt työt, kuvannut, tehnyt videoksi imowiella, sanoittanut ja ladannut youtubeen talteen.
Tarza
http://youtu.be/h (more...) |
Tarza |
29.01.2015 22:33 |
| |
Linkit |
Linkin voi laittaa vaikka tähän chattiin, niin minä laitan paikoilleen @Tarza Hienoa harjoittelua! terkuin @arongas kännykällä |
anonymous |
29.01.2015 19:45 |
| |
Linkit |
Harjoittelen täällä olemista. Minne voi linkin tekeleestään laittaa? |
Tarza |
29.01.2015 16:44 |
| |
Vuorovaikutteisuus |
Päivi, tuo on totta. Pilvipalvelut helpottavat ongelmaa eli kun käytetään selaimen kautta sisällön tuottamisen palvelua, eri käyttöjärjestelmillä ei o (more...) |
arongas |
29.01.2015 14:13 |
| |
Vuorovaikutteisuus |
@arongas
Hei!
Yksi iso ongelma on ollut opiskelijoiden koneiden erilaiset käyttöjärjestelmät. Tänä vuonna tuli ekan kerran vastaan linux-kone. Kyse (more...) |
anonymous |
29.01.2015 14:08 |
| |
Vuorovaikutteisuus |
Päivi hyviä kysymyksiä! Kokoan vinkkejä käyttöohjeisiin. Viime luennolla korostimme, että ei tarvitse kaikkia käyttää, vaan lähteä liikkeelle jostakin (more...) |
arongas |
29.01.2015 13:58 |
| |
Vuorovaikutteisuus |
liked this message |
arongas |
29.01.2015 13:40 |
| |
Vuorovaikutteisuus |
Hei taas!
Äskeisen anonyymin viestin kirjoitti Päivi |
anonymous |
29.01.2015 13:33 |
| |
Vuorovaikutteisuus |
Hei!
Ehdin viime kerralla mukaan vasta viime metreillä, joten ohi korvieni saattanut hurahtaa tieto siitä, mistä saisi nioden lukuisten sovellusten s (more...) |
anonymous |
29.01.2015 13:30 |
| |
Vuorovaikutteisuus |
Maarit, tuossa suhteessa eri järjestelmät tosiaan eroavat toisistaan. Esimerkiksi tässä Purot-wikissä on lähtökohtana ollut sisällön ja kommentoinnin/ (more...) |
arongas |
29.01.2015 12:50 |
| |
Vuorovaikutteisuus |
Vinkkinä Purot.netin keskustelun seuraamisesta: olen asentanut koneelleni FeedNotifier-sovelluksen ja se käy puolestani tunnin välein tarkistamassa, o (more...) |
arongas |
29.01.2015 12:42 |
| |
Vuorovaikutteisuus |
liked this message |
arongas |
29.01.2015 12:39 |
| |
Vuorovaikutteisuus |
@hponka Voisit kertoa täällä muutamalla sanalla Purot.netin näkökulmasta digitaalisen oppimateriaalin vuorovaikutuksellisuuden merkityksestä. |
arongas |
29.01.2015 12:38 |
| |
Vuorovaikutteisuus |
@tarvir olet oikeassa! Minusta on esimerkiksi hienoa, miten te voitte jo ennen luentoa tämän aika pienen vuorovaikutusmahdollisuuden avulla osallistua (more...) |
arongas |
29.01.2015 12:37 |
| |
Vuorovaikutteisuus |
liked this message |
arongas |
29.01.2015 12:35 |
| |
Vuorovaikutteisuus |
Hei asiantuntijat!
Vuorovaikutteisen oppimateriaalin osalta tulee mieleen myös tarve saada matsku muutenkin aktivoivaksi ja osallistavaksi - erityise (more...) |
tarvir |
29.01.2015 12:18 |
| 28.01.2015 |
| |
Vuorovaikutteisuus |
liked this message |
arongas |
28.01.2015 22:55 |
| |
Vuorovaikutteisuus |
Ehdin jo kysyä asiaa OnRÈdusta ja sain vastauksen: "OnEdu-oppimisympäristö sisältää oman Facebookin kaltaisen SOME-moduulin, sekä keskustelufoorumit. (more...) |
arongas |
28.01.2015 22:55 |
| |
Vuorovaikutteisuus |
Toi Sadun kysymys on hyvä siitäkin näkökulmasta, että kun haluis tehdä digi-materiaaliin omia merkintöjä (itsepohdiskelua) niin miten se onnistuu tai (more...) |
anonymous |
28.01.2015 22:19 |
| |
Vuorovaikutteisuus |
Satu R, minäpä tiedustelen tätä itseäni viisaammilta! |
arongas |
28.01.2015 18:53 |
| |
Vuorovaikutteisuus |
Miten OnEdusta tekisi vuorovaikutteisen? Esim. että lukijat voisivat kommentoida ja kommentit tulisivat jotenkin mukaan.
Satu R |
anonymous |
28.01.2015 18:02 |
|
Discuss & brainstorm
|
|
|
In English
Suomeksi