This is a free Purot.net wiki
  • View:

Rikastaminen

4.5.2017 luennon diapaketti PDF-tiedostona

Luennon 3 diat PDF-tiedostona SlideShare-palvelussa (voi ladata omalle koneelle)

5.5.17 luennolla

Linkkivinkkejä luennon chatiltä:

Luennolla kysyttiin sovellusta, jolla voisi tehdä ja tulostaa kääntökortteja. Sellainen on http://www.cram.com/.

Voit esittää ennen luentoa kysymyksiä ja kommentteja aiheesta tämän sivun chattiin. Chat toimii ilman kirjautumista. Anne seuraa chattiä ja vastaa.

Luennon sisältö:

Mitä kaikkea digitaalisiin oppimateriaaleihin voi sisällyttää? Käydään mahdollisuuksia läpi esimerkkien kautta. Mitä mediaa ja muotoa kannattaa käyttää mihinkin tarkoitukseen?

  • Rikastamisen tavoitteet
  • Rikastavien elementtien liittäminen oppimateriaaliin
  • Oppimateriaalin interaktiivisuus
  • Adaptiiviset ominaisuudet
  • Oppimateriaalin rakenne, kokonaisuuden hallinta
  • Oppimateriaali oppimisprosessin ohjaajana

Voit kokeilla upottamista https://digiopus.purot.net/hiekkalaatikko

Discuss & brainstorm

@mention   Formatting
If you write this... ...you get this
*text* text
_text_ text
[link text](https://www.purot.net) link text
#page_id #page_id
@username @username

Kiitos, Anne!

T: Minna
anonymous   (12.05.2017 11:22)
  Reply

Onnistuu Minna, hetkonen Minna. T. Anne
anonymous   (11.05.2017 09:56)
  Reply

Hei! Onko mahdollista saada luennon 3 (4.5.2017) esitys PDF-tiedostona tänne?

T: Minna
anonymous   (11.05.2017 09:53)
  Reply

Satu R. Canva https://www.canva.com/ voisi olla sellainen apuväline, jolla värkätä sopiva kuvapohja Tfinglinkiin, tässä esimerkiksi Eenariina Hämäläisen tekemiä Thinglinkejä, hän on käyttänyt mm. Cavaa: http://www.thinglink.com/user/5730668...

Luulin löytäneeni työkalun kurssityöhön eli Inforapid... Mutta ei taida toimia Macissa.

Easel.ly ei taivu tarpeeksi, ei ole sopivaa pohjaa eikä alusta asti rakentaminen tunnu järkevältä, olen sen tehnyt jo PowerPointiin kerran.

Thinglinkiin etsin sopivaa kuvaa, ei ole vielä löytynyt. Nyt sentään tiedän, mitä haluan tehdä. Miten on vielä hakusessa. Olisi mukava oppia käyttämään jotain uutta työkalua ja tehdä virtuaaliversio tutusta rautalankamallista



Satu R
anonymous   (10.02.2015 18:22)
  Reply

Tarja: minäpä kyselen Issuun käyttökokemuksia. Ja Satu: ohjesivu on lisätty nyt https://digiopus.purot.net/kurssisuoritus Hyvin vapaat kädet siis, kunhan on jotain tällä kurssilla opittua ja pienesti :)

Siis ei ohjeita opintopisteisiin, vaan itse asiaan, tietty.

Satu
anonymous   (05.02.2015 20:38)
  Reply

Kiitos tämänpäiväisestä paketista. Tulin tänne jo etsimään linkkejä ja ohjeita opintopisteen hankkimiseen. Idea itää, toteutus on vielä työkaluja vailla. Hyvä tapa opetella uusia juttuja soveltamalla entisiin aivoituksiin.

Satu R
anonymous   (05.02.2015 20:38)
  Reply

Kiitos tämän päiväisestä esityksestä, tuhti paketti! Tuli mieleen onko esimerkkiä/kokemusta siitä, miten esmes Issuu'ta voisi hyödyntää rikastamisessa. En ole tätä aiemmin kokeillut, joten muutenkin olisi hyvä tietää sen käytettävyydestä ja siitä, millainen lähtöformaatin pitäisi olla.

kyselee Tarja Turusta

Kyllä voi rikastaa liikaa. Minun vinkkini on, että a) opettaja seuloo ja suodattaa oppimisprosessia tukevan aineiston (myös erilaisia oppijoita auttavan), maltillisesti ja b) rikastavat elementit ovat ennen kaikkea osa oppimistehtäviä. Parhaita prosessin aikana syntyneitä voi käyttää jatkossa oppimateriaaleissa, mikäli tekijänoikeudet suovat.

Voiko materiaalia rikastaa liikaa? Rikastamalla voin ottaa huomioon erilaiset oppijat ja tehdä materiaalista moniaistikanavaista. Miten säilyttää materiaalin yhtenäisyys ja estää liika sirpaloituminen?
anonymous   (04.02.2015 22:52)
  Reply